Todas las maestrías en Literatura en Colombia

TODAS LAS MAESTRÍAS EN LITERATURA QUE EXISTEN EN COLOMBIA

Jhon Monsalve

Imagen tomada de internet. 

Si usted es recién egresado de algún programa afín a la literatura; si es extranjero o colombiano, pero planea continuar sus estudios de posgrado en Colombia; si hace algún tiempo se graduó y quiere retomar sus estudios sobre literatura general, colombiana o latinoamericana; en fin, si quiere estar mejor preparado como docente de bachillerato o de universidad, este texto le será muy útil; no por lo que propone, sino por aquello que expone. Me tomé el trabajo de buscar los pénsum de todos los programas de posgrado que se relacionan con la literatura y que tienen vigencia en Colombia. Si falta alguno, ruego el favor de que, por medio de un mensaje, me lo hagan saber. Esta información es (y espero que así sea) útil para muchos estudiantes y profesionales del país y del extranjero.

Maestría en Literatura de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Tunja

SEMESTRE	SEMINARIOS	CRÉDITOS
I Semestre Lenguaje y Sujeto	Psicoanálisis Lenguaje y paz Electiva I Filosofía Taller de escrituras Seminario de investigación I	3 3 3 3 3
II Semestre Lecturas de la literatura	Estética Lecturas de la narrativa Electiva II Poéticas Taller de escrituras Seminario II de Investigación II	3 3 3 3 3
III Semestre Acción social de la literatura	Pedagogía de la literatura Gestión cultural Electiva III promoción de lectura Literatura y otros lenguajes Seminario de investigación III	3 3 3 3 3
IV Semestre Trabajo de grado	Trabajo de grado  Investigación creación	9
		54
Líneas de investigación:	Lenguaje y sujeto Lecturas de la Literatura Acción social de la Literatura

 Más información en: http://www.uptc.edu.co/facultades/f_educacion/maestria/literatura/inf_general/index.html#.

Maestría en Literatura de la Universidad Pontificia Javeriana de Bogotá

Primer semestre	Segundo semestre	Tercer semestre	Cuarto semestre
Teoría y análisis de la forma novelesca. Seminario de Investigación I. Cátedra de Autor o Tópico I. Interdisciplinaria I.	Teoría y análisis del discurso poético. Seminario de Investigación II. Cátedra de Autor o Tópico II. Interdisciplinaria II.	Teoría y análisis del lenguaje dramático. Seminario de Investigación III. Interdisciplinaria III. Taller de Metodología de la investigación (obligatorio).	Trabajo de grado

Más información: http://puj-portal.javeriana.edu.co/portal/page/portal/Facultad%20Ciencias%20Sociales/ptl_mae_literat/Cuerpo%20Docente.

Maestría en Literatura Universidad de los Andes de Bogotá

Modalidad profundización

PRIMER SEMESTRE

Código	Nombre de materia	Créditos
LITE4120	Teoría I	4
LITEXXXX	Seminario de Temas y Autores	4
LITEXXXX	Seminario de Temas y Autores	4
Total créditos		12

SEGUNDO SEMESTRE

Código	Nombre de materia	Créditos
LITE4121	Teoría II	4
LITE4904	Tutorial de Profundización I	6
LITE43XX	Seminario Monográfico o Interdisciplinario	4
Total créditos		14

TERCER SEMESTRE

Código	Nombre de materia	Créditos
LITEXXX1	Teoría III	4
LITEXXX2	Tutorial de Profundización II	6
LITE43XX	Seminario Monográfico o Interdisciplinario	4
Total créditos		14

Modalidad investigación

PRIMER SEMESTRE

Código	Nombre de materia	Créditos
LITE4120	Teoría I	4
LITEXXXX	Seminario de Temas y Autores	4
LITEXXXX	Seminario de Temas y Autores	4
Total créditos		12

SEGUNDO SEMESTRE

Código	Nombre de materia	Créditos
LITE4121	Teoría II	4
LITE43XX	Seminario Monográfico o Interdisciplinario	4
LITEXXXX	Seminario de Temas y Autores	4
Total créditos		12

TERCER SEMESTRE

Código	Nombre de materia	Créditos
LITE43XX	Seminario Monográfico o Interdisciplinario	4
LITE4902	Tesis de Maestría	8
LITEXXX1	Teoría III	4
Total créditos		16

Más información en: http://catalogo.uniandes.edu.co/Catalogo_General_2013/Facultades/Facultad_de_Artes_y_Humanidades/Departamento_de_Humanidades_y_Literatura/Programas_academicos/Maestria_en_Literatura/programa_modelo.php.

Maestría en Literatura Colombiana y Latinoamericana de la Universidad del Valle, Colombia

MAESTRÍA EN LITERATURAS COLOMBIANA Y LATINOAMERICANA

ÁREAS	PRIMER SEMESTRE	SEGUNDO SEMESTRE	TERCER SEMESTRE	CUARTO SEMESTRE
Enfoques y Géneros Críticos	Enfoques Críticos I	Literatura y Hermenéutica	Enfoques Críticos II	Crítica y Ensayo Colombiano y Latinoamericano
Tendencias Narrativas en Colombia y Latinoamérica	Tendencias Narrativas en Colombia I	Tendencias Narrativas en Colombia II	Tendencias Narrativas Latin. I	Tendencias  Narrativas  Latinoamericanas II
Tendencias en la Poesía Latinoamericana		Tendencias  Poéticas Latinoamericanas I		Tendencias Poéticas Latinoamericanas  II
Literatura Femenina en Colombia  y Latinoamérica	Literatura Femenina Siglo XIX	Literatura Femenina Siglo XX
Etnoliteratura en Colombia y Latinoamérica			Literatura y Oralidad Cultural  I	Literatura y Oralidad Cultural II
Literatura e Historia en Colombia y Latinoamérica	Novela e Historia Siglo XIX		Novela e Historia Siglo XX
Épocas Culturales, Históricas  y Artísticas	Seminario Multidisciplinario I	Seminario Multidisciplinario II
Trabajo de Grado			Seminario Trabajo de Grado I	Seminario Trabajo de Grado II

Más información en: http://estudiosliterarios.univalle.edu.co/plan_academico_maestria.html.

Maestría en Literatura Hispanoamericana y del Caribe, Universidad de Atlántico, Barranquilla

Primer semestre	Segundo Semestre	Tercer semestre	Cuarto semestre
Teoría Lírica Teoría Narrativa Historiografía literaria Teoría de la Etnoliteratura y la literatura Popular	Metodología de Investigación literaria I Metodología de Investigación literaria II Temas y autores I Literatura y otras ciencias sociales o artes I	Seminario de trabajo de grado Temas y autores II Temas y autores III Literatura y otras ciencias sociales o artes II	Trabajo de grado

Más información en: http://www.uniatlantico.edu.co/uatlantico/sites/default/files/postgrados/pdf/UA_Literatura.pdf.

Maestría en Estudios Literarios de la Universidad Nacional Bogotá

Semestre I	Semestre II	Semestre III	Semestre IV
Teoría de la historia literaria I Seminario monográfico I Seminario de investigación I	Teoría de la historia literaria II Seminario monográfico II Seminario de investigación II Electiva	Teoría de la historia literaria III Seminario monográfico III Seminario de tesis Electiva	Tesis (40 créditos)

Más información en: http://www.humanas.unal.edu.co/literatura/programas-curriculares1/posgrado/.

Maestría en Literatura de la Universidad Tecnológica de Pereira

Semestre 1	Semestre 2	Semestre 3	Semestre 4
Taller de Acercamiento a la Poesía Literatura y Filosofía I      Cátedra de Autores (poesía)            Metodología de la Investigación Literaria	Taller de Acercamiento a la Narrativa Seminario de Investigación I             Cátedra de Autores (Narrativa I)         Proyecto de Investigación I	Taller de Acercamiento a la Dramaturgia Seminario de Investigación II             Literatura y Filosofía II     Cátedra de Autores (Narrativa II)	Seminario de Investigación III (Modernidad y Posmodernidad) Proyecto de Investigación II (Trabajo de Grado)Tesis de Grado

Más información en: http://www.utp.edu.co/registro/index.php/posgrado/191/maestria-en-literatura.

Maestría en Hermenéutica Literaria, de la Universidad EAFIT en Antioquia

SEMESTRE
I	II	III	IV
Movimientos literarios y estéticos	Teoría del texto poético	Teoría del texto dramático	Electiva 2
Teoría del cuento	Literatura y sociedad	Teoría de la novela	Trabajo de grado
Teorías hermenéutico - literarias	Prácticas hermenéuticas	Electiva 1
Total 9 créditos 10 UMES	Total 9 créditos 10 UMES	Total 9 créditos 10 UMES	Total 9 créditos 10 UMES

Más información: http://www.eafit.edu.co/programas-academicos/posgrado/maestria-hermeneutica-literaria/Paginas/plan-estudios.aspx#.VBxmlpR5PwY.

Maestría en Estudios Literarios de la Universidad Santo Tomás de Bogotá

EJES DE FORMACIÓN		SEMESTRES
		Semestre I	Semestre II	Semestre III	Semestre IV
EJE DISCIPLINAR		Hermenéutica literaria	Pensamiento crítico comparado	Literatura, sociedad y cultura	Tendencias literarias contemporáneas
EJE DE PROFUNDIZACIÓN	DIDÁCTICA DE LA LITERATURA	Problemas de la enseñanza de la literatura	Didáctica de la escritura	Didáctica de la lectura	Literatura y pedagogía de la Imagen
	LITERATURA COMPARADA	Literatura comparada: principios y métodos	Literatura, Filosofía e Historia	Literatura y estudios culturales	Literatura y artes
EJE DE INVESTIGACIÓN		Investigación I	Investigación II	Investigación III	Investigación IV
EJE ELECTIVAS		Electiva 1	Electiva 2

Más información en: http://maestriaestudiosliterarios.usta.edu.co/.

Otros programas de Maestría en Literatura a lo que, en el momento de la consulta, no pude acceder. Sin embargo, los pongo a continuación para los interesados:

Maestría en Literatura y Cultura del Instituto Caro y Cuervo: http://www.caroycuervo.gov.co/oferta-acad%C3%A9mica/maestr%C3%AD-en-literatura-y-cultura.

Maestría en Literatura de la Universidad Pontifica Bolivariana, en Bogotá: http://www.upb.edu.co/portal/page?_pageid=1054,52456341&_dad=portal&_schema=PORTAL.

Maestría en Literatura de la Universidad del Tolima: http://www.ut.edu.co/academico/index.php/institucional1/facultades-e-instituto-de-educacion-a-distancia/facultad-de-ciencias-de-la-educacion/estudiar-en-la-facultad/programas-de-posgrado/maestria-en-literatura.

Maestría en Literatura Colombiana, de la Universidad de Antioquia: http://www.udea.edu.co/portal/page/portal/SedesDependencias/Comunicaciones/C.EstudiarFacultad/B.ProgramasPosgrado.

Agradezco información sobre algún posgrado en Literatura que no esté incluido en este documento. Espero, si es el caso, sus comentarios. 

La cárcel, de Jesús Zárate Moreno: ¿Colombia entre dos mundos?

La cárcel, de Jesús Zárate Moreno: ¿Colombia entre dos mundos?

Jhon Monsalve

Imagen tomada de internet. 

Se ha catalogado como insólito el hecho de que La cárcel, novela del escritor santandereano Jesús Zárate Moreno, haya sigo ganadora del Premio Planeta 1972. Pero lo insólito no debe comprenderse como consecuencia de la mala narrativa―si la hubiera―, sino por el otorgamiento de este premio de manera póstuma al célebre narrador colombiano. Esta novela fue inédita y los derechos pertenecieron a la familia Zárate. No por nada, y a pesar de todas las críticas que se han suscitado en torno a esta novela, es considerada como una de las mejores narraciones escritas en el departamento santandereano. La cárcel es la historia de Antón Castán, un inocente que desde hace tres años permanece recluido en una cárcel colombiana acusado, sin saberlo, del crimen de una mujer. Dentro de la cárcel hace amistad con cuatro presos, que tienen características particulares: Braulio, un bígamo, que terminó viviendo, al fin y al cabo, con sus dos mujeres; David, un falsificador de firmas, que se ganó la vida con las propiedades de su tío; el Gordo Tudela, un exdetective, que fue acusado por dar de baja a un hombre en medio de un operativo; y Mister Alba (así sin tilde), un colombiano que hizo relaciones y negocios ilegales en el extranjero y que, particularmente, guardaba en su estómago una navaja, por si se presentaba algo. Este último es considerado, incluso dentro de la narración, como el protagonista del diario que escribía Antón Castán. A continuación trataré de presentar algunas precisiones sobre la novela. Son muy personales y pueden, como muchas cosas de este blog, estar erradas. Este blog, insisto, no cumple con el rigor suficiente de un análisis literario, pero puede ayudar a esclarecer algunas cuestiones.

Sobre el diario

Una de las cualidades de esta novela y que la hace, a mi modo de ver (y a partir de mis escasas lecturas literarias), una narración innovadora es el hecho de presentarse como metanovela. Entiendo por esto último una novela que se explica, mediante la narración, a sí misma. Hay discusión entre los presos por el género que escribe Castán y que, para él, es un diario. David lo considera, por el contrario, un drama, y Mister Alba, una novela. El analista podría concluir que la narración son muchos géneros literarios, incluido el lírico, si se tienen  en cuenta los aforismos e intervenciones de Mister Alba. Es una novela, que es un drama, que es un poema, que es un diario.

Sobre la trama

Antón Castán, a modo de diario, escribe sus experiencias más significativas, en la medida en que las vive: un diario en el que cuenta las acciones de sus compañeros, sus vivencias, pensamientos, sentimientos en torno a la libertad. El clímax, si me lo permiten (lo digo porque hay muchas acciones transformadoras; recuerden que este texto no es más que un acercamiento pobre a la novela de Zárate Moreno), se da cuando, luego de poner presos a unos campesinos que se habían tomado unas tierras que sentían como suyas, se arma un motín en contra de las decisiones de Leloya, el nuevo director de la cárcel. Aunque los campesinos fueron los que iniciaron la manifestación, los demás presos los siguieron porque estaban en desacuerdo con las políticas de reclusión que había implementado Leloya, entre las que estaban el porte de un uniforme para presos y la prohibición a salir a tomar el sol al patio. La protesta es dirigida por los compañeros de celda de Castán, que termina matando a Leloya, en un momento de odio, más que de ira. Lo asesina, aprovechando el motín, para vengar su reclusión de tres años, pues este hombre, Leloya, fue quien lo acusó de haber matado a una de sus mujeres (del director). El último capítulo, “El proceso”, da cuenta de estos hechos por medio de una representación de un juicio que hacen los compañeros de prisión de Antón.

¿Sobre la cárcel… que es Colombia?

Podría decir, con lo atrevido que soy, que esta novela es una metáfora del encerramiento social de Colombia. Los personajes podrían representar diferentes países. Pongo el ejemplo de David, que le gusta una comida española, que tiene muchos ingredientes de otros países. Pongo el ejemplo de Mister Alba, que representa a Norteamérica y a Panamá, porque habla mucho de estos países, a partir de sus experiencias. Puedo hablar de Colombia cuando veo a Castán encerrado inocentemente y en medio de Mister Alba y de David, que se la dan de extranjeros, aunque aparentemente son sus amigos (recordemos unos hablando a espadas de otros). Y no lo digo yo; lo dijo el propio Castán, en uno de sus apuntes: “España y los Estados Unidos son las dos puntas de la tenaza histórica que nos tiene presos, remachados. Las dos puntas anulan el esfuerzo conjunto, pues, entre ellas, la una inutiliza a la otra. Donde la influencia norteamericana nos sacude, la tradición española nos cohíbe. Donde el idealismo español nos impulsa, el utilitarismo norteamericano nos aplasta. Donde la rebeldía española nos empuja a rebelarnos contra la ley colonial de la cárcel, las autoridades de estilo norteamericano nos inmovilizan con el cerco feroz de los perros policías. La tragedia de nuestra adorada cárcel consiste en no haber tenido la personalidad suficiente para sacudirse las inhibiciones de estos dos yugos paralelos. Entre esas dos fuerzas que nos oprimen abrazándonos, no hemos llegado a ser nosotros mismos” (p. 64).

Como siempre, la literatura se presenta como representación de las cuestiones sociales. Así como, aparte de ser una metanovela también es una crítica de ella misma, esta narración es una crítica social que merece ser estudiada, si es que ya no se han hecho estudios o si no están en proceso. Un premio de novela que ganó un muerto es, más que algo insólito, una oportunidad para comprendernos a nosotros mismos como colombianos.  No por nada se hace referencia con tanta frecuencia a la época colonial; no por nada se presenta un elogio a la injusticia y a la libertad. No por nada.